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新的学期即将开始了，这也是 “双减” 政策落地之后的个学期。
很多家长，看完一系列的政策细则之后，开始陷入懵圈状态：
秋季开学之后，就没有补习班了，不上补习班孩子干什么？不上补习班孩子跟的上吗？是跟着大家一起躺平，还是暗地里继续 “鸡”？
不管怎么说，一个新的时期即将开启，有利好，也有无数挑战。我们也是时候静下来想一想，到底什么才是适合孩子的教育。
新学期，新征程，“双减” 政策下，家长做好这 4 件事，比补课重要 100 倍！
一
课堂学习更重要
“双减” 的宗旨，是要让教育回归学校。
什么概念呢？消息一官宣，多地直接将校外培训列入扫黑除恶、扫黄打非专项整治，整个教培行业直接腰斩，新东方、高途、猿辅导等多家 K12 公司纷纷裁员。
力度之大、决心之坚，几乎是前所未有。
对家长们来说，没了培训班，是真省钱省力，对孩子们来说，减负减压肯定有，但也表明后续的竞争已经换了 “战场”，那就是课堂。
这学期开始，那些懂得把握课堂时间、紧跟老师步伐的孩子，将是赢家。
当过老师的，都清楚一个道理：班级里成绩好的孩子，大都是听课效率高的、爱思考的。课堂学习是正餐，课外辅导是点心，正餐都没有消化好，光靠点心能有多大成效呢。
还有，你看看每年中高考的学霸，就会发现，他们都有一个共同的说法：“不上补习班，多听老师话！”
比如今年江苏淮安中考，那个 “别人家的孩子”——张学妍。
在 12 门科目中，8 门满分，中考满分 770，考出 757，仅仅扣了 13 分，这样的成绩，不仅让家长们眼红，只怕很多还得问一声：“哪里辅导的？”
张学妍从来没有上过任何补习班，父母也并非高知，对她的学习几乎提供不了帮助。
能考出这样的好成绩，主要还在于她自己的秘籍：在日常的学习中，注重课堂吸收，课后及时补充。
上课时，紧跟老师思路，专心认真听讲，不开小差，就能掌握到绝大部分的知识。
至于不明白的地方，她也会在课后及时向老师请教，不断强化对薄弱知识点的理解，争取做到融汇贯通。
过去的培训班，总是去学校里找老师，如今，老师都留在课堂发挥价值了。
希望孩子们也赶紧更新观念，新的竞争局面已经形成，不看谁上没上名师补习班，不看上了几个补习班，而全看孩子自己课上课后的学习能力了。
二
自律习惯更重要
“双减” 的重要体现，是要把时间还给孩子。
根据通知，要求各地实行 “双减” 情况半月通报制度，其中甚至明确了作业时间，例如：
小学一、二年级不布置家庭书面作业；三至六年级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟，实在写不完按时睡觉……
校内控制作业量，校外控制培训班。
这样下来，“双减” 政策落地后的个学期，孩子们的自由空余时间将会大幅度增多。
家长们终于不用再被焦虑或资本裹挟着向前，孩子也不用在无尽的作业和补习班里消耗童年，但退一步讲，中高考毕竟还在，可以放弃焦虑，但不能撒手不管，完全佛系躺平，否则，结果不是你我能承受的。
在这样的情况下，孩子的自律就尤为重要。
之前，一位爸爸偷偷拍下孩子做作业的全过程，在网上引起无数家长共鸣。
课本和作业本摆在桌子上，孩子坐在椅子上，眼睛却盯着墙壁，一会儿用手指左画右画，一会儿，又拉拉房门，东瞅瞅细看看。
9 分钟的时间里，孩子真正写作业的，只有 2 分钟。
这是中国绝大多数家庭中孩子学习的现状，只要作业一上桌，一会儿要喝水，一会儿上厕所，一会要找这个，一会儿得发呆，时间磨过去了，习题本还一片空白。
“双减” 政策后，孩子怎么度过一天，就怎么度过一学期。
一个对自己有要求的孩子，不会在大量空余的时间里玩游戏、看电视、赖床，他们会懂得什么时候该学习、该阅读、该运动、该睡觉，用大的自律，换大的自由。
但在这之前，家长应该做好督导工作，帮助他们尽快养成良好的习惯。
当孩子们养成了好习惯，并一一坚持下来，那他也就掌握了自律的秘诀，长此以往，父母放心，老师省心，而他们自己，看上去努力，但做起来却已不再费力。
三
家庭教育更重要
“双减” 的美好诉求，让家庭教育重新被重视。
在此之前，为了提升孩子升学优势，家长们一点都不敢懈怠，既要花钱，也花时间，辅导机构是托底保障，学区房是教育资源加码，父母们都在为起跑线拼命 “卷”。
知乎上，曾有一个经典提问：“别让孩子输在起跑线上，是不是大的谎言？”
其中有条高赞回复：不是谎言，只是用错了对象，让孩子不要输在起跑线上，不是往死里折腾孩子，而是往死里折腾自己，因为，你就是孩子的起跑线。
好父母的衡量标准，不是能否给孩子买学区房，也不是能否给报上千块一节的补习班。
而是能否通过自己的言行，帮助孩子培养良好的生活学习习惯，塑造强大的内心，填充丰富的精神世界，修炼美好的道德素养。
这是 “双减” 后，新一轮的拼爹拼妈。
前两天，看到一条视频，短短几秒钟，却获得了近 20 万的点赞。
视频中，妈妈和孩子并排坐着，妈妈在电脑桌前忙着工作，孩子在自己的书桌上用心学习，小小的房间里堆满了书，看着有点拥挤，却十分温馨。
据介绍，小朋友读一年级了，有注意力缺陷，正在努力矫正中。
妈妈把工作搬到孩子学习的空间里，不只是为了陪伴，也为了让孩看到妈妈的努力和认真。
翻开她的账号，3 年间，发了近 600 条视频，几乎都是关于孩子，陪他旅行，记录他画画、写字、读书、运动、做手工……
说起孩子的作业辅导和注意力培养，这位妈妈更是独具见解，侃侃而谈。
有句话说，父母是什么样，孩子就是什么样，你看到了孩子，也就看到了自己。
确实如此，养育孩子的过程，也是家长再成长的过程。
双减之下，当孩子远离补习班后，高质量的陪伴，才能让教育找到土壤，父母的以身作则，才能让孩子看到方向。
四
家校合作更重要
“双减” 的全力落实，是无数老师在负重前行。
教育部表示，9 月开学后义务阶段的学校要实现课后服务全覆盖，每周 5 天，每天至少开展 2 小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接，并努力实现有需要的学生全覆盖。
除此之外，刚刚结束的暑假，很多老师已经担起来了托管责任。
教育部门下定决心希望学生和家长都减压减负，却让无数一线老师增加工作时间、增加工作，与此同时，人数不变、工资待遇不变。
希望所有家长都能意识到，在这场轰轰烈烈的教育改革中，老师们已经承担了太多太多。
新学期即将开始，“双减” 下的家校合作依然是重要课题。
有这样一个比喻，“老师和家长，就像两支船桨，只有双方朝着同一个方向共同努力，才能让孩子向着我们期望个的方向驶去，顺利到达胜利彼岸。”
电视剧《小舍得》剧照
家长和老师的目标，都是为了让孩子更好。
只有相互信任、相互支持、相互尊重，我们才能走地更稳、更远，若是因为一点小事心生怨念，一味苛责或互相指责，终伤害的还是孩子。
这两天，看到一些评论，关于延时服务：“终于给家长松绑了，现在的孩子家长根本管不了，只有老师才能管得住，教育这事儿还是他们在行，以后放心交给学校就好！”
“现在课后服务了，老师既然能辅导作业，那也能指导书法、钢琴、画画不？如果能，那才是真正减压减负。”
看完哭笑不得，严 “双减”，是在给家长减负，但绝不是减责。
教育这件事上，有时候老师挺 “无用” 的。
一个老师，他能给孩子丰富的知识，但是给不了良好的品行；能给孩子解题的方法，但给不了的习惯；能给孩子考试的技巧，但给不了处事的智慧……
好的教育，永远不是老师一肩挑，而是家长支持老师，老师相信孩子，双方配合越好，孩子成长越茁壮！
新学期，我们一起努力！
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来源 | 好教师
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